近日，《20款手游未成年人保护机制测评（2021）》正式发布。针对此次测评结果，浙江大学公共政策研究院、浙江省公共政策研究院研究员高艳东指出，在细分提供给未成年人的内容的等级方面，可以借鉴分级制度较为完善的域外做法。
高艳东表示，为防止未成年人沉迷于网络游戏，需家庭、学校、商业公司、政府部门等协同管理。学校和家庭主要承担的是未成年人网络素养教育的义务，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。而平台则主要负责为未成年人提供安全、健康的网络环境，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。政府部门则主要承担对平台的监管义务，对未成年人网络保护工作进行监督、检查，依法惩处危害未成年人身心健康的行为。