近日，国家体育总局办公厅会同国家发展和改革委员会办公厅、财政部办公厅、住房和城乡建设部办公厅、中国人民银行办公厅印发《全民健身场地设施提升行动工作方案（2023-2025年）》，启动实施“全民健身场地设施提升行动”。“全民健身场地设施提升行动”的主要目标是到2025年，与城乡人民群众需求相适应、与人口要素相匹配的县（市、区）、乡镇（街道）、行政村（社区）三级公共健身设施和社区15分钟健身圈实现全覆盖。常住人口20万以上的县级行政区域至少建有一个公共体育场，或田径场、全民健身中心、体育公园、公共体育馆（以下简称五个一），乡镇(街道)全民健身场地器材短板得到补齐，行政村（社区）等公共场所全民健身器材进一步优化提升，健身步道、体育公园、户外运动设施等绿色便捷的全民健身新载体大幅增加。以健身设施为依托的群众体育赛事活动更加普及，公共健身设施服务水平和使用效益进一步提升，基本实现数字化管理，群众满意度明显提高，提升行动成为新时代全民健身事业发展新品牌。
近年来，随着社会发展节奏的加快，健康问题越来越受到人们的关注，全民健身已成为当下社会的一个热门话题。全民健身的重要性不言而喻，它不仅可以促进国民体质的提高，同时也可以提高人们的生活质量，但与此同时“锻炼身体找不到地方”也成为了许多健身运动爱好者发愁的问题，小李一听到锻炼身体这个话题，就向小编发起了牢骚：“我很喜欢在下班以后去锻炼身体，但小区里的休闲健身区每天晚上都人满为患，去公园里夜跑也不是特别的安全，由于人比较多，很担心撞到其他人，去专业的健身场馆又有点囊中羞涩，球类运动呢有时候也很难凑足人手，想锻炼身体真难啊”。随着“全民健身场地设施提升行动”的开展，小李的问题应该会得以解决。
除了新增加健身场地以外，还有什么办法能够解决“锻炼身体找不到地方”的问题呢？
将现有的健身场地对社会公众开放或许一种有益的探索。以杭州市为例，据《人名日报》报道，从2022年7月开始，杭州在浙江率先推进中小学校体育场地向社会开放，2023年2月底开始，杭州具备开放条件的公办中小学校体育场地（馆）实行“全面开放，应开尽开”，加上已经对外开放的杭州亚运会比赛场馆，杭州公共运动空间持续扩大。同时，校园健身数字系统也进行了升级，支持人脸识别、市民卡、二维码等多种核验方式，既方便不同年龄段的市民，也优化了管理模式。不少中小学校为了更好地满足市民健身需求，甚至还特意增加了许多运动器材和相关配套设备。
但开放学校的体育场地，对体育场地的管理能力是个考验，也可能会让学校和师生面临一些风险，如何让好事变得更好？
第一需要确定场地的开放时间，例如晚上、周末或假期等，这应该与学校的教学和师生需求相协调，以确保使用时间和空间上的便利。第二需要确定场地的使用规则，以确保体育场馆的使用安全和秩序，排除因体育场地开放可能引发的社会风险。第三需要加强宣传推广，学校需要积极宣传向公众开放体育场馆的信息，同时建立相关的社群团体，共同维护体育场馆的使用秩序。第四可以建立合作关系，学校可以与当地社区、社会组织建立合作关系，进一步优化场馆资源的配置方式。最后学校需要进行定期评估，了解向公众开放体育场馆的成效，比如收集使用者的反馈意见、统计使用人数、评估场馆设施的损坏程度等等，以此来提升体育场馆的管理和服务。
